Quarta-feira, 28 de Janeiro de 2009

2x1=2 (atenção aos bois!)

2x2=4 (vamos ao teatro!)

2x3=6 (tenho novos anéis!)

2x4=8 (come um biscoito!)

2x5=10 (vai lavar os pés)

2x6=12 (ganhei uma taça de bronze)

2x7=14 (já vi uma urze...)

2x8=16 (acabaram-se os pincéis)

2x9=18 (estamos feitos num oito!)

2x10=20 (vem aí um pedinte)

 

 

 

3x1=3 (vamos jogar xadrez!)

3x2=6 (vamos cantar os Reis!)

3x3=9 (já não chove)

3x4=12 (ela só tem pose!)

3x5=15 (cuidado com o deslize!)

3x6=18 (ele é muito afoito!)

3x7=21 (o foguete faz pum! Pum!)

3x8=24 (de quem é este prato?)

3x9=27 (ele toca trompete)

3x10=30 (escolhe tu a tinta.)

 

4x1=4 (vai a Gabi com o pato)

4x2=8 (hoje aqui pernoito)

4x3=12 (que é 26 menos 14...)

4x4=16 (vamos para os carrocéis!)

4x5=20 (não há quem o pinte!)

4x6=24 (já sei fazer o quatro)

4x7=28 (10 mais 18 são 28!)

4x8=32 (vens aqui depois)

4x9=36 (vamos cumprir as leis!)

4x10=40 (ou vai ou rebenta!)

 

5x1=5 (o Leo vai ao circo)

5x2=10 (não dês pontapés!)

5x3=15 (Portugal está em crise)

5x4=20 (queremos que o Ronaldo finte!)

5x5=25 (perdi-me no labirinto)

5x6=30 (tenho mesmo boa pinta!)

5x7=35 (fechei a porta ao trinco)

5x8=40 (gosto do sabor a menta)

5x9=45 (se não fizer os trabalhos, não brinco)

5x10=50 (ai que o professor não aguenta!)

 

6x1=6 (cala a boca e não me chateies!)

6x2=12 (ganhaste a medalha de bronze)

6x3=18 (10 mais oito são dezoito)

6x4=24 (não desarrumes o quarto!)

6x5=30 (fiz um grafiti com pinta)

6x6=36 (rasga esses papéis!)

6x7=42 (quem pasta são os bois!)

6x8=48 (que frio! Já é de noite!)

6x9=54 (tira as pulgas ao gato!)

6x10=60 (não gosto de pimenta)

 

7x1=7 (quem não pode promete)

7x2=14 (é mais que doze...)

7x3=21 (vou comer atum)

7x4=28 (vou comer condoito)

7x5=35 (aperta o cinto!)

7x6=42 (atenção aos canhões!)

7x7=49 (ele que a sopa prove)

7x8=56 (que fiquem os dedos e os anéis)

7x9=63(vamos todos falar inglês!)

7x10=70 (a noite está cinzenta)

 

8x1=8 (outra vez o biscoito!...)

8x2=16 (pertenço a Oliveira de Azeméis)

8x3=24 (ontem comi arroz de pato)

8x4=32(tu vendes fogões e ele melões)

8x5=40 (fiz um desenho na sebenta)

8x6=48(andei no baloiço)

8x7=56 (adorei os paineis)

8x8=64 (tenho uma moto 4)

8x9=72 (Ah!! Pois, pois...)

8x10=80 (e o cão senta!)

 

9x1=9 (nada o demove...)

9x2=18 (não sejas tão afoito!)

9x3=27 (já não uso babete...)

9x4=36 (tenho ali um monte de papéis!)

9x5=45 (o avô só bebe vinho tinto)

9x6=54 (calça o sapato!)

9x7=63 (Olá Inês!)

9x8=72 (é um par de dois...)

9x9=81 (nove macacos e tu és um!)

9x10=90 (olha que o balão rebenta!)

 

 



Um trabalho de melguinhas_3_ano_eb1cuval às 11:25
Este é o nosso espaço para divulgarmos os nossos trabalhos, projectos e informações úteis sobre a nossa turma e seu funcionamento. Está simples para o enriquecermos à medida que formos crescendo. Tem a ajuda dos Pais e dos nossos professores.
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BAÚ DAS RECORDAÇÕES
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Enquadramento Legal
Na sequência da Reunião Geral com todos os Encarregados de Educação, realizada a 12/SET/2008, todos os Pais consentiram previa e formalmente o recurso a imagens e/ou à identidade dos seus educandos no âmbito dos trabalhos deste Blog.
Silêncio, é o barulho das palavras!
Tendo em vista as condções de melhoria do ensino da Língua Portuguesa, o Ministério da Educação promove um programa de formação contínua de professores, designado por Programa Nacional de Ensino do Português no 1.º Ciclo. Face às dificuldades dos nossos alunos no domínio da Língua Portuguesa, que constituem uma preocupação, o nosso Agrupamento aderiu a este Programa e no sentido de sensibilizar toda a comunidade educativa, surgiu a oportunidade de implementar um projecto com o objectivo de desenvolver e encontrar estratégias que, indo ao encontro dos problemas diagnosticados, os possam colmatar. O Projecto conta com a participação de escolas de vários níveis de ensino, desde o Pré-escolar, 1.º Ciclo até aos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico de modo a perspectivar o ensino da língua de forma integrada. Espera-se que o trabalho produzido no âmbito deste empreendimento se constitua como um contributo útil não só para docentes, mas, essencialmente, para os seus/nossos alunos. Em suma, queremos ajudar os nossos alunos - numa parceria estratégica com as Famílias - a experimentar a Escrita e a Leitura como valiosa ferramenta comunicacional de participação democrática e de cidadania, de acesso à cultura (ou à variedade de culturas), de fruição estética e de comunicação com os outros. Este blog não passa de um recurso mais para enriquecer a abordagem proposta em sede de Projecto.
Calendário Escolar
1.º Período: Início a 12/SET/2008 e Termo a 18/DEZ/2008. 2.º Período: Início a 05/JAN/2009 e Termo a 27/MAR/2008. 3.º Período: Início 14/ABR/2009 e Termo a 19/JUN/2009. INTERRUPÇÕES LECTIVAS: 1.ª de 19/DEZ/2009 a 04/JAN/2009. 2.ª de 23/FEV/2009 a 25/FEV/2009. 3.ª de 28/MAR/2009 a 13/ABR/2009. DIAS LECTIVOS em 2008/2009: 1.º Período: 68 dias lectivos; 2.º Período: 57 dias lectivos; 3.º Período: 46 dias lectivos. ATENDIMENTO AOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO: terças-feiras, das 16.30 às 17 Horas (na terceira e quarta semana de cada mês).
Para Pais e Encarregados de Educação
Esforcem-se por falar sempre bem da Escola, dos Professores e do Pessoal Auxiliar para que o/a seu/sua educando(a) respeite o local onde aprende e, acima de tudo, quem o/a ensina. Verifiquem, com naturalidade, se faz os trabalhos de casa e se traz o material necessário para as aulas. Ensinem-no(a) a organizar o tempo, para que possa estudar, brincar e até, quem sabe, dar uma ajuda em casa. Arranjem-lhe um local arejado e com boa luz onde, além de arrumar todo o seu material, possa estudar tranquilamente. Falem-lhe das vantagens de um comportamento calmo, educado e cooperante, que (só) o(a) ajudarão a ter sucesso educativo. Sempre que possível, ofereçam-lhe um livro e incentivem-no a ler. Falem, com entusiasmo, de como é bom aprender sempre mais de forma a que o/a seu/sua educando(a) tenha gosto pela vida escolar.
Melgas de serviço
Ana Lopes; Cátia Sofia; Davi Santos; Fábio Martins; Fábio Pereira; Gabriela Filipa; João Paulo ; Jorge Silva; José Pedro ; Leonardo; Luana Silva; Lurdes Sofia; Mariana; Miguel Cruz; Mónica Sofia; Pedro Mergulhão.